{"id":1275,"date":"2013-11-30T23:26:53","date_gmt":"2013-11-30T21:26:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/?p=1275"},"modified":"2017-02-18T17:53:51","modified_gmt":"2017-02-18T16:53:51","slug":"homoeopathie-in-traunstein-hochschule-c200","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/?p=1275","title":{"rendered":"Hom\u00f6opathie in Traunstein &#8211; Hochschule C200"},"content":{"rendered":"<div class=\"shariff shariff-align-flex-start shariff-widget-align-flex-start\" data-services=\"facebook%7Ctwitter\" data-url=\"http%3A%2F%2Fwww.beweisaufnahme-homoeopathie.de%2F%3Fp%3D1275\" data-timestamp=\"1487440431\" data-hidezero=\"1\" data-backendurl=\"?rest_route=\/shariff\/v1\/share_counts&\"><ul class=\"shariff-buttons theme-default wcag_colors orientation-horizontal buttonsize-small\"><li class=\"shariff-button facebook shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#000\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fwww.beweisaufnahme-homoeopathie.de%2F%3Fp%3D1275\" title=\"Bei Facebook teilen\" aria-label=\"Bei Facebook teilen\" role=\"button\" rel=\"nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#38548F; color:#fff\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"\"><svg width=\"32px\" height=\"20px\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 18 32\"><path fill=\"#3b5998\" d=\"M17.1 0.2v4.7h-2.8q-1.5 0-2.1 0.6t-0.5 1.9v3.4h5.2l-0.7 5.3h-4.5v13.6h-5.5v-13.6h-4.5v-5.3h4.5v-3.9q0-3.3 1.9-5.2t5-1.8q2.6 0 4.1 0.2z\"\/><\/svg><\/span><span class=\"shariff-text\">teilen<\/span>&nbsp;<span data-service=\"facebook\" style=\"color:#38548F\" class=\"shariff-count\"> 34<\/span>&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"shariff-button twitter shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#000\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/share?url=http%3A%2F%2Fwww.beweisaufnahme-homoeopathie.de%2F%3Fp%3D1275&text=Hom%C3%B6opathie%20in%20Traunstein%20%E2%80%93%20Hochschule%20C200\" title=\"Bei Twitter teilen\" aria-label=\"Bei Twitter teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#115A92; color:#fff\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"\"><svg width=\"32px\" height=\"20px\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 30 32\"><path fill=\"#55acee\" d=\"M29.7 6.8q-1.2 1.8-3 3.1 0 0.3 0 0.8 0 2.5-0.7 4.9t-2.2 4.7-3.5 4-4.9 2.8-6.1 1q-5.1 0-9.3-2.7 0.6 0.1 1.5 0.1 4.3 0 7.6-2.6-2-0.1-3.5-1.2t-2.2-3q0.6 0.1 1.1 0.1 0.8 0 1.6-0.2-2.1-0.4-3.5-2.1t-1.4-3.9v-0.1q1.3 0.7 2.8 0.8-1.2-0.8-2-2.2t-0.7-2.9q0-1.7 0.8-3.1 2.3 2.8 5.5 4.5t7 1.9q-0.2-0.7-0.2-1.4 0-2.5 1.8-4.3t4.3-1.8q2.7 0 4.5 1.9 2.1-0.4 3.9-1.5-0.7 2.2-2.7 3.4 1.8-0.2 3.5-0.9z\"\/><\/svg><\/span><span class=\"shariff-text\">twittern<\/span>&nbsp;<span data-service=\"twitter\" style=\"color:#115A92\" class=\"shariff-count shariff-hidezero\"><\/span>&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"shariff-button rss shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#000\"><a href=\"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/?feed=rss\" title=\"RSS-feed\" aria-label=\"RSS-feed\" role=\"button\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#aa2e00; color:#fff\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"\"><svg width=\"32px\" height=\"20px\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 32 32\"><path fill=\"#fe9312\" d=\"M4.3 23.5c-2.3 0-4.3 1.9-4.3 4.3 0 2.3 1.9 4.2 4.3 4.2 2.4 0 4.3-1.9 4.3-4.2 0-2.3-1.9-4.3-4.3-4.3zM0 10.9v6.1c4 0 7.7 1.6 10.6 4.4 2.8 2.8 4.4 6.6 4.4 10.6h6.2c0-11.7-9.5-21.1-21.1-21.1zM0 0v6.1c14.2 0 25.8 11.6 25.8 25.9h6.2c0-17.6-14.4-32-32-32z\"\/><\/svg><\/span><span class=\"shariff-text\">RSS-feed<\/span>&nbsp;<\/a><\/li><\/ul><\/div><p lang=\"de-DE\">Eigentlich sollte man ja davon ausgehen k\u00f6nnen, dass da, wo &#8218;Hochschule&#8216; draufsteht, auch Hochschule drin ist. Aber bei den hom\u00f6opathischen Hochpotenzen ist das ja anders. Sp\u00e4testens ab D25 \/ C13 ist das, was auf dem Etikett draufsteht, mit Sicherheit nicht drin. Warum sollte das bei einer Hochschule f\u00fcr Hom\u00f6opathie anders sein? Aber ob dies mit einer erh\u00f6hten Wirksamkeit einhergeht, darf auch hier bezweifelt werden. Schlie\u00dflich fehlt ja doch das Versch\u00fctteln.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><!--more--><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Man kann allenthalben lesen, (beispielsweise hier (Edit 18.02.2017: Link zwischenzeitlich erloschen) und <a href=\"http:\/\/www.bayerische-staatszeitung.de\/staatszeitung\/kommunales\/detailansicht-kommunales\/artikel\/traunstein-will-zu-bayerns-homoeopathie-mekka-werden.html\">hier<\/a>), dass man in Traunstein ab M\u00e4rz 2014 Hom\u00f6opathie auf &#8218;Hochschulniveau&#8216; oder gar &#8218;wissenschaftlichem Niveau&#8216; studieren kann. Alle sind begeistert, die \u00f6rtliche Politik, die Hom\u00f6opathen, die \u00f6rtliche Wirtschaft, wahrscheinlich insbesondere die Gastronomie &#8211; aber kann das Versprechen auch gehalten werden?<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><b>Was ist &#8218;Hochschulniveau&#8216; oder &#8218;wissenschaftliches Niveau&#8216;?<\/b><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Zun\u00e4chst sind das inhaltsleere Worth\u00fclsen, die wir erst einmal mit Bedeutung f\u00fcllen m\u00fcssen. In der Wikipedia (<a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Hochschule\">Link<\/a>) findet man zum Begriff &#8218;Hochschule&#8216; die folgende Definition:<\/p>\n<p lang=\"de-DE\" style=\"padding-left: 30px;\"><em>Hochschule (Abk\u00fcrzung HS) ist ein Oberbegriff f\u00fcr verschiedene wissenschaftliche, wissenschaftlich-anwendungsorientierte, k\u00fcnstlerisch-wissenschaftliche oder k\u00fcnstlerische Einrichtungen des terti\u00e4ren Bildungsbereichs zur beruflichen Ausbildung, Pflege der Wissenschaft und K\u00fcnste durch Forschung und Lehre.<\/em><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Unter Wissenschaft finden wir ebenfalls in der Wikipedia (<a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Wissenschaft\">Link<\/a>):<\/p>\n<p lang=\"de-DE\" style=\"padding-left: 30px;\"><em>Wissenschaft ist die Erweiterung des Wissens durch Forschung, seine Wiedergabe durch die Lehre, (&#8230;) sowie die Gesamtheit des so erworbenen Wissens. Forschung ist die methodische Suche nach neuen Erkenntnissen sowie ihre systematische Dokumentation und Ver\u00f6ffentlichung in Form von wissenschaftlichen Arbeiten. Lehre ist die Weitergabe der Grundlagen des wissenschaftlichen Forschens und die Vermittlung eines \u00dcberblicks \u00fcber das Wissen eines Forschungsfeldes.<\/em><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Man darf also mit Fug und Recht erwarten, dass man in einer Ausbildung auf Hochschulniveau oder auf wissenschaftlichem Niveau eben nicht nur Wissen vermittelt bekommt, sondern die Vorgehensweisen und Methodik kennenlernt, mit denen Wissen erarbeitet wird. \u00dcblicherweise vertieft man das, indem in Studien- und Diplomarbeiten bei Forschungsprojekten mitgearbeitet wird und kleinere Themen selbst\u00e4ndig bearbeitet werden.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><b>Die Tr\u00e4gergesellschaft<\/b><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Die European Union of Homeopathy (EUH) fungiert offenbar als Tr\u00e4ger der Akademie in Traunstein. Die Webseite (www.euh.eu) ist recht aufschlussreich. Zu den Zielsetzungen erf\u00e4hrt man gleich auf einer der ersten Seiten:<\/p>\n<p lang=\"de-DE\" style=\"padding-left: 30px;\"><em>Sie setzt sich zum Ziel, der Hom\u00f6opathie zu dem Platz im Europ\u00e4ischen Gesundheitswesen zu verhelfen, der ihr geb\u00fchrt. Dies erfordert die Schaffung eines neuen Heilberufs, der allein der Hom\u00f6opathie verpflichtet ist.<\/em><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Dann gibt es noch einen Men\u00fcpunkt &#8218;Ziele&#8216;, unter dem man folgendes erf\u00e4hrt:<\/p>\n<blockquote>\n<p lang=\"de-DE\">Ist-Zustand:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">Die Bedeutung der hom\u00f6opathischen Therapie ist in der \u00d6ffentlichkeit nicht ausreichend bekannt<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">Es fehlt ein eigener Ausbildungsgang, der den M\u00f6glichkeiten der Hom\u00f6opathie gerecht wird<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">\u00c4rzte und Heilpraktiker \u00fcben die Hom\u00f6opathie aus&#8230; \u00c4rzte: ungeeignete Ausbildung, Heilpraktiker: eingeschr\u00e4nkte Berufsaus\u00fcbung<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"de-DE\">Ziele:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">Die Bev\u00f6lkerung erkennt die Bedeutung der Hom\u00f6opathie und verlangt qualifizierte hom\u00f6opathische Therapie<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">Hom\u00f6opathe EHD &#8211; European Homeopathic Degree<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"de-DE\">Politische Anerkennung: Approbation als Hom\u00f6opath EHD in der EU<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<p lang=\"de-DE\">Das, was wir in Traunstein jetzt sehen, ist also nur der Anfang. Wenn man sich dazu noch vorstellt, wie die politischen Parteien zur Hom\u00f6opathie stehen (<a href=\"http:\/\/dzvhae-homoeopathie-blog.de\/?p=5952\">Link<\/a>), dann erscheint es gar nicht so unwahrscheinlich, dass diese Vereinigung ihre Ziele auch erreicht. Irgendwie wirken unsere Aktivit\u00e4ten, die Menschen \u00fcber das Wesen der Hom\u00f6opathie zu informieren, dagegen eher kl\u00e4glich und k\u00fcmmerlich. Es scheint, als m\u00fcssten sich die Hom\u00f6opathie-Gegner ebenfalls organisieren, um \u00fcberhaupt einen nennenswerten Einfluss aus\u00fcben zu k\u00f6nnen. Der Zeitpunkt ist jetzt, wenn es nicht schon zu sp\u00e4t ist. Wenn die Bev\u00f6lkerung erst einmal &#8217;nach qualifizierter hom\u00f6opathischer Therapie verlangt&#8216;, dann ist es zu sp\u00e4t.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Einen wichtigen Schritt ist man schon vorangekommen, indem man mit viel Presseget\u00f6se diese &#8218;Hom\u00f6o-Akademie&#8216; ins Leben gerufen hat.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><b>Der akademische Grad<\/b><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Auf der Internetseite der &#8218;Hom\u00f6o-Akademie des Steinbeis-Transfer-Institut EUH&#8216; (6.4.2015: Link zwischenzeitlich erloschen) erh\u00e4lt man eingehende Informationen zu diesem Ausbildungsgang.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Anmerkung: Was kann man eigentlich von einer angeblich akademischen Einrichtung erwarten, die ihren eigenen Namen nicht richtig schreiben kann? Nach der einschl\u00e4gigen Grammatik m\u00fcsste der Genitiv mit einem angeh\u00e4ngten &#8217;s&#8216; gebildet werden, also &#8218;des Steinbeis-Transfer-Institut<b>s<\/b>&#8218;.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Gleich auf der ersten Seite erf\u00e4hrt man, wie der zu erwerbende Titel lautet:<\/p>\n<p lang=\"de-DE\" style=\"padding-left: 30px;\"><em>&#8218;Bachelor of Science in Complementary Medicine and Management, Vertiefungsrichtung Hom\u00f6opathie EUH&#8216;<\/em><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Akademische Grade und Berufsbezeichnungen verlieren mit steigender L\u00e4nge normalerweise an Wert, insbesondere dann, wenn der daf\u00fcr vorgesehene Platz auf einer Visitenkarte nicht mehr ausreicht.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Der &#8218;Bachelor of Science&#8216; ist entweder ein akademischer Grad einer Hochschule oder eine staatliche Abschlussbezeichnung einer (staatlichen) Berufsakademie. Da Bayern keine Berufsakademien unterh\u00e4lt, kann es sich in Traunstein nur um\u00a0einen akademischen Grad handeln. Der ist aber an Vorgaben gebunden, wie den &#8218;L\u00e4ndergemeinsamen Strukturvorgaben f\u00fcr die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudieng\u00e4ngen&#8216; der Kultusministerkonferenz&#8216; (<a href=\"http:\/\/www.kmk.org\/fileadmin\/veroeffentlichungen_beschluesse\/2003\/2003_10_10-Laendergemeinsame-Strukturvorgaben.pdf\" class=\"broken_link\">Link<\/a>)\u00a0zu entnehmen ist<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Darin hei\u00dft es:<\/p>\n<p lang=\"de-DE\" style=\"padding-left: 30px;\"><em>Bachelor und Master-Studieng\u00e4nge sind zu akkreditieren.<\/em><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Eine Akkreditierung ist allgemein eine \u00dcberpr\u00fcfung, ob die Inhalte auch den Vorgaben entsprechen, also im Falle einer Hochschule, ob die Vorgaben der f\u00fcr die Bildung zust\u00e4ndigen Beh\u00f6rden auch eingehalten worden sind. Details zum Akkreditierungsverfahren einer Hochschule findet man <a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Akkreditierung_(Hochschule)\">hier<\/a>.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Schlussendlich: Es darf nicht einfach jeder einen Studiengang anbieten und den Abschluss mit einem &#8218;Bachelor of Science in folding of paper flyers from original DIN A4 formats&#8216; kr\u00f6nen. Erst wenn die Hochschule auf dem Wege der Akkreditierung eine staatliche Anerkennung gefunden hat, ist es zul\u00e4ssig, einen Bachelor-Grad zu verleihen. Generell gelten folgende Anforderungen:<\/p>\n<p lang=\"de-DE\" style=\"padding-left: 30px;\"><em>3.1. In Bachelorstudieng\u00e4ngen werden wissenschaftliche Grundlagen, Methodenkompetenz und berufsfeldbezogene Qualifikationen entsprechend dem Profil der Hochschule und des Studiengangs vermittelt. Damit wird insgesamt eine breite wissenschaftliche Qualifizierung in Bachelorstudieng\u00e4ngen sichergestellt.<\/em><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Auf der Webseite der Hom\u00f6oakademie findet man keine Angaben zu einer staatlichen Anerkennung oder Akkreditierung des Ausbildungsgangs.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Unter A6, Bezeichnung der Abschl\u00fcsse, findet man noch die Angabe, dass fachliche Zus\u00e4tze zu den Abschlussbezeichnungen ausgeschlossen sind. Der Bachelor of Science (BSc) hat alleine zu stehen. Details ergeben sich aus den Urkunden, mit denen die Verleihung bescheinigt wird.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Was bedeutet das alles jetzt f\u00fcr die Hom\u00f6o-Akademie? Nach Lage der Dinge ist nicht nachpr\u00fcfbar, ob die Akademie \u00fcberhaupt berechtigt ist, einen Bachelor of Science zu vergeben. Sollte das tats\u00e4chlich doch der Fall sein, dann darf der Titel aber nicht so lauten, wie er in den Informationen angegeben ist. Das Risiko tr\u00e4gt zun\u00e4chst der Teilnehmer, der die (siehe unten) recht teure Ausbildung durchl\u00e4uft, darauf hoffend, dass er einen prestigetr\u00e4chtigen Titel erh\u00e4lt, der sich auch in bare M\u00fcnze umsetzen l\u00e4sst. Welche Handhabe\u00a0er dann hat, wenn\u00a0er diesen wunderbaren Titel zwar verliehen bekommen hat, ihn aber nicht f\u00fchren darf, bliebe abzuwarten.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><b>Das Studium<\/b><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Unter dem Men\u00fcpunkt Studium\/Lehrphilosophie findet man einige Angaben zum Ziel des Studiums:<\/p>\n<blockquote>\n<p lang=\"de-DE\">Auf den eigenst\u00e4ndigen Beruf des Hom\u00f6opathen vorbereiten:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">sehr gute Kenntnisse in praktischer Medizin<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">Ausbildung mit Klinikanbindung<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">sehr umfangreiche Materia-Medica-Ausbildung<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">tiefes Verst\u00e4ndnis der Gesetzm\u00e4\u00dfigkeiten einer hom\u00f6opathischen Behandlung<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">professionelle und fundierte Vorbereitung auf das Praktizieren als Hom\u00f6opath<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">fachliche Betreuung w\u00e4hrend der gesamten Studienzeit<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"de-DE\">Nachvollziehbarkeit aller pr\u00e4sentierten Inhalte.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<p lang=\"de-DE\">Dies ist der vollst\u00e4ndige Wortlaut. Wenn man dem nichts zum Thema Wissenschaft oder Forschung entnehmen kann, dann liegt das nicht daran, dass ich das weggelassen h\u00e4tte. Sinngem\u00e4\u00df wird das Ganze unter dem Men\u00fcpunkt &#8218;Studium&#8216; wiederholt, wo man \u00fcber die &#8218;Besonderheiten des Studiums&#8216; informiert wird:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\"><em>Abschluss als Bachelor of Science in Complementary Medicine and Management, Vertiefungsrichtung Hom\u00f6opathie (hier offenbar ohne EUH)<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\"><em>fundierte Kenntnisse in der Schulmedizin<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\"><em>Sofortiger Praxisbezug, um die Umsetzung der Theorie zu verdeutlichen<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\"><em>Forschungsanteile erweitern das erlernte Wissen<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\"><em>Krankenpflegepraktika in der Klinik<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\"><em>Der Umfang des Materia-Medica-Studiums ist ein Sonderstellungsmerkmal der HOM\u00d6O-AKADEMIE<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\"><em>die Art der Vermittlung ist stets praxisorientiert und nachvollziehbar<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\"><em>Es bedarf Jahre intensiven Studiums und praktischer Erfahrung, um das Potenzial der Hom\u00f6opathie wirklich aussch\u00f6pfen zu k\u00f6nnen. Dieser Studiengang wird die Absolventen f\u00fcr eine bestm\u00f6gliche Aus\u00fcbung der Hom\u00f6opathie vorbereiten<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"de-DE\"><em>Dieser Studiengang vermittelt die Leidenschaft f\u00fcr die hom\u00f6opathische Arbeit und f\u00fchrt zum Beruf des Hom\u00f6opathen.<\/em><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"de-DE\">Irgendwie sollte man von einer Einrichtung, die beansprucht, auf akademischem Niveau zu lehren, erwarten, dass man dort die Gedanken ordnen kann, beispielsweise Ziele und Methoden unterscheiden kann, irgendwie in einer sinnvoll erscheinenden Folge darstellt und nicht dauernd durcheinanderwirft.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Der Stellenwert der Forschung in dieser Einrichtung ist durchaus erstaunlich. Die Forschung ist hier offenbar nur Mittel zum Zweck der Wissensvermittlung. Aber immerhin kommt das Wort wenigstens einmal vor.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Die Studieninhalte werden unter dem Men\u00fcpunkt &#8218;Studium\/Bachelorstudiengang&#8216; erl\u00e4utert. Im Wesentlichen gibt es drei F\u00e4cher, n\u00e4mlich:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"de-DE\">&#8218;Medizinische Prop\u00e4deutik&#8216;<br \/>\nDies sind die Grundlagen der Medizin.<br \/>\n<em>&#8218;Schwerpunkt der medizinischen Prop\u00e4deutik im Bachelorstudium bildet die Vorbereitung auf die Amtsarztpr\u00fcfung des zust\u00e4ndigen Gesundheitsamtes, die bei Bestehen der schriftlichen und der m\u00fcndlichen Pr\u00fcfung zur Erlaubnis f\u00fchrt, die Heilkunde ohne Bestallung auszuf\u00fchren.&#8216;<\/em><br \/>\nEin wenig verwunderlich ist aber die Zusammensetzung:<br \/>\n<em>&#8218;Der erste Teil besteht aus den medizinischen Grundlagenf\u00e4chern des Bachelor-Studiengangs, der zweite Teil aus den medizinischen Vertiefungsf\u00e4chern des Master-Studiengangs und der dritte Teil aus Praktika in &#8230;.&#8216;. <\/em><br \/>\nMerkw\u00fcrdig! Woran erkennt man, welche F\u00e4cher zu welchem Studiengang geh\u00f6ren? Daran, in welchem Studiengang sie abgehalten werden, offenbar nicht.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"de-DE\">&#8218;Hom\u00f6opathische Grundlagen&#8216;<br \/>\nDieses Fach wird innerhalb des Studiums in genau 1044 Stunden behandelt.<br \/>\n<em>&#8218;Die Studenten erlangen die F\u00e4higkeit, die Hom\u00f6opathie als eine pr\u00e4zise Wissenschaft anzuwenden, mit dem Ziel, kranke Menschen in ihrer Ganzheit zu heilen.&#8216; <\/em><br \/>\nIch wusste gar nicht, dass man Wissenschaft anwenden kann. Kenntnisse oder Methoden kann man anwenden, aber Wissenschaft? Letztendlich sollen die Studenten hier erlernen, wie man als Hom\u00f6opath behandelt, also Anamnese, Auswahl des Mittels, etc.<\/p>\n<\/li>\n<li>&#8218;Materia Medica&#8216;<br \/>\nF\u00fcr dieses Fach stehen genau 896 Stunden zur Verf\u00fcgung. Hier geht es darum, die Medikamente kennenzulernen, das hei\u00dft sich mit den Arzneimittelbildern vertraut zu machen. Es werden 196 in einem Anhang namentlich benannte Medikamente &#8218;<em>unterrichtet<\/em>&#8218;, die am h\u00e4ufigsten gebrauchten sogar von drei verschiedenen Dozenten. Hinzu kommen weitere 440 ebenfalls namentlich benannte Medikamente, die nur <em>&#8218;teilweise unterrichtet<\/em>&#8218; werden. Das sind noch nicht einmal 1,5 Stunden pro Medikament. Man kann sich den Tiefgang, den dieser Ausbildungsinhalt annehmen wird, plastisch vorstellen. Oder ist dies der Stoff inclusive des Master-Studiengangs, in dem das Thema in weiteren 597 Stunden behandelt wird? Dann sind es immerhin \u00fcber zwei Stunden pro Medikament.<\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"de-DE\">Das sind die wesentlichen Inhalte zum Studium selbst. Offenbar muss man am Ende keine Pr\u00fcfung ablegen, was sonst an Universit\u00e4ten und Hochschulen \u00fcblich ist. In den Unterlagen wird nichts Entsprechendes erw\u00e4hnt. Es wird zwar auf die Pr\u00fcfung beim Gesundheitsamt vorbereitet, aber zum Thema Hom\u00f6opathie erhalten die Studenten offenbar ihren &#8218;akademischen Grad&#8216; ohne irgendeinen Leistungsnachweis. Bachelor of Zeitabsitzen und Geb\u00fchrenbezahlen?<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Wenn es schon keine Pr\u00fcfung gibt, dann gibt es\u00a0konsequenterweise auch keine eigenst\u00e4ndigen Arbeiten, die an einer wissenschaftlichen Hochschule zum Standard geh\u00f6ren. Studien- und Diplomarbeiten geh\u00f6ren zu den wesentlichen Nachweisen zur Bef\u00e4higung f\u00fcr wissenschaftliches Arbeiten. Das ist das Mindeste, das man von einer Akademie, die auf Hochschulniveau lehren will, erwartet. Entsprechend ist auch unter dem Men\u00fcpunkt &#8218;Forschung&#8216; nichts zu finden. Man will dies erst sp\u00e4ter erg\u00e4nzen, hei\u00dft es da.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Wissenschaft oder Hochschulniveau ist in diesem Studium, zumindest so wie es dargestellt wird, nicht enthalten.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><b>Die Dozenten<\/b><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Es werden nicht weniger als neun Dozenten benannt, darunter eine &#8218;Akademische Leiterin des Bachelorstudiengangs&#8216; und eine &#8218;Akademieleiterin&#8216;.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Man sollte eigentlich erwarten, dass eine Einrichtung, die auf Hochschulniveau lehren will, zumindest als Leiter einen ausgewiesenen Wissenschaftler besch\u00e4ftigt. Das ist aber hier nicht der Fall. Frau Dr. Wiebke Lohmann hat zwar eine Doktorarbeit angefertigt, das war es aber auch schon. Sucht man in Google Scholar nach diesem Namen, erh\u00e4lt man zwar einige Ver\u00f6ffentlichungen von einer Wiebke Lohmann angezeigt, diese Frau ist aber ganz offensichtlich Chemikerin und hat von der Biographie her nichts mit der bei der Hom\u00f6o-Akademie t\u00e4tigen akademischen Leiterin zu tun.\u00a0Letztere hat nach ihrem Studium der Humanmedizin in M\u00fcnchen (1999 &#8211; 2005) in Spanien Hom\u00f6opathie studiert (2005 &#8211; 2007), danach war sie Assistenz\u00e4rztin in einer hom\u00f6opathischen Praxis und hat promoviert, sicher zu einem Thema der Hom\u00f6opathie, aber diese Arbeit findet man weder in Google Scholar noch in der Deutschen Bibliothek. Seit 2010 betreibt sie eine eigene Praxis in M\u00fcnchen.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Nachtrag 7.12.: <a href=\"http:\/\/www.feuerwaechter.org\/2013\/12\/homoeo-akademie-traunstein-dr-med-wiebke-lohmann\/\">Hier<\/a> findet sich jetzt eine ausf\u00fchrliche Betrachtung zum Werdegang von Wiebke Lohmann. Dort wird auch die bei Medizinern wohl m\u00f6gliche &#8211; f\u00fcr normale Naturwissenschaftler etwas ungew\u00f6hnliche &#8211; Abfolge der Daten des Lebenslaufs erl\u00e4utert.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Auch bei den anderen Dozenten sucht man vergeblich nach Indikatoren f\u00fcr eine wissenschaftliche T\u00e4tigkeit in der Vergangenheit. Mit Ausnahme eines Dozenten f\u00fcr Prop\u00e4deutik handelt es sich um hom\u00f6opathisch arbeitende \u00c4rzte und Heilpraktiker, die zumeist auch auf Erfahrung als Dozenten verweisen k\u00f6nnen. F\u00fcr eine Akademie mit wissenschaftlichem Niveau eine recht ungew\u00f6hnliche Auswahl, es fehlt jedweder Bezug zur Forschung. Selbst die sonst \u00fcbliche Mindestvoraussetzung einer Promotion\u00a0ist nur bei f\u00fcnf der neun Dozenten gegeben, also nur bei der H\u00e4lfte des Lehrpersonals.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Der Lehrk\u00f6rper verf\u00fcgt also nur sehr bedingt und rudiment\u00e4r \u00fcber die Qualifikation, die man bei einer der Wissenschaft verpflichteten Institution erwartet. Forschung findet derzeit nicht statt, es ist zu bezweifeln, dass die Akademie \u00fcberhaupt \u00fcber f\u00fcr solche Projekte notwendiges qualifiziertes Personal verf\u00fcgt. Wie da eine Ausbildung auf &#8218;wissenschaftlichem Niveau&#8216; stattfinden soll, ist nicht nachvollziehbar.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><b>&#8230; doch eher Heilpraktikerschule? <\/b><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Bei unseren bisherigen Betrachtungen ergab sich, dass diese Hochschule diese Bezeichnung wohl kaum zu Recht tr\u00e4gt, dass sie den Anspruch, den sie erhebt, wohl kaum wird erf\u00fcllen k\u00f6nnen. Was ist das dann? Was unterscheidet diese Akademie von einer normalen Heilpraktikerschule?<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Nichts &#8211; au\u00dfer dem Preis und der dilettantischen Pr\u00e4sentation. Insbesondere Letzteres k\u00f6nnen Heilpraktikerschulen wesentlich besser,\u00a0wovon man sich im Internet in beliebiger Menge \u00fcberzeugen kann. Lehrgangsangebote, Inhalte, geforderte Leistungsnachweise, Dozenten, Pr\u00fcfungsbedingungen und Kosten findet man \u00fcblicherweise sehr detailliert aufgef\u00fchrt.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Der Preis in Traunstein ist recht hoch. \u20ac 7.200,- pro Jahr ergeben in drei Jahren \u20ac 21.600,-. Wenn man dann noch das Ganze als Master abschlie\u00dfen will, werden weitere zwei Jahre f\u00e4llig. Da landet man dann schon bei \u20ac 36.000,- alleine als Kursgeb\u00fchr. An 72 Tagen im Jahr herrscht Anwesenheitspflicht &#8211; offenbar die einzige Grundlage daf\u00fcr, am Ende den Titel zu erhalten &#8211; was mit \u00dcbernachtung, Verpflegung, Reisekosten nochmal in die gleiche Gr\u00f6\u00dfenordnung kommen kann. Heilpraktikerschulen vor Ort kommen meist mit einem Bruchteil dieser Summe aus &#8211; welche Mehrleistung ein Student f\u00fcr sein Geld in Traunstein erh\u00e4lt, ist nicht nachvollziehbar.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>Nachtrag 1. 12.2013<\/strong><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">In Berlin gibt es bereits eine Hochschule, die Hom\u00f6opathie als Studienfach anbietet, n\u00e4mlich die &#8218;Steinbeis Hochschule Berlin&#8216;. Dort liegt offenbar tats\u00e4chlich eine Akkreditierung vor. Aus den dortigen Unterlagen ist ersichtlich, dass eine &#8218;Projektarbeit&#8216; und eine &#8218;Thesis&#8216; (Abschlussarbeit) anzufertigen sind, das Fach &#8218;Forschung und Versuchsplanung&#8216; ist ebenfalls aufgef\u00fchrt. Dies alles gilt aber f\u00fcr die Bildungseinrichtung in Berlin. Da die Bildung aber L\u00e4ndersache ist, gilt diese Unterlage sicher nicht f\u00fcr Traunstein. Wir werden sehen, ob diese Akkreditierung f\u00fcr Traunstein noch erfolgt. Dann m\u00fcsste nat\u00fcrlich eine neue Bewertung der Situation erfolgen und dieser Artikel entsprechend korrigiert werden.<br \/>\n(Danke an Elke f\u00fcr die Info).<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><b>Zusammenfassung<\/b><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Die hier vorgelegte Analyse bezieht sich auf die Darstellung der Hom\u00f6o-Akademie auf der eigenen Webseite im Internet, abgerufen am 30.11.2013. Sollten sich wesentliche \u00c4nderungen ergeben, insbesondere hinsichtlich der hier angebrachten Kritikpunkte, dann wird das zu ber\u00fccksichtigen sein.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Es ist nicht erkennbar, wie die Hom\u00f6o-Akademie in Traunstein dem Anspruch einer Ausbildung auf &#8218;Hochschulniveau&#8216; oder mit &#8218;wissenschaftlichem Niveau&#8216; auch nur n\u00e4herungsweise gerecht werden will. Damit beziehen wir uns nicht auf die Fragw\u00fcrdigkeit der Hom\u00f6opathie als Wissenschaft \u00fcberhaupt, sondern ganz simpel auf die fehlenden Grundvoraussetzungen der Akademie, solche Leistungen \u00fcberhaupt\u00a0zu erbringen.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">Es ist nicht erkennbar, \u00fcber welche Akkreditierung man verf\u00fcgt, was die Voraussetzung daf\u00fcr w\u00e4re, einen Titel &#8218;Bachelor of Science&#8216; verleihen zu d\u00fcrfen.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">So, wie man den Titel darstellt (&#8218; Bachelor of Science in Complementary Medicine and Management, Vertiefungsrichtung Hom\u00f6opathie EUH&#8216;), darf er gar nicht verliehen werden, denn fachliche Zus\u00e4tze sind nicht statthaft. Dies spricht daf\u00fcr, dass keine Akkreditierung vorliegt und der Titel wertlos ist. Es k\u00f6nnte vielleicht sogar strafbar sein, den &#8218;Bachelkor of Science&#8216; unberechtigt zu f\u00fchren.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">Aus den Informationen zur Ausbildung geht hervor, dass es sich um eine reine Wissensvermittlung handelt, die mit einem wissenschaftlichen Anspruch nicht in Einklang zu bringen ist.<\/div>\n<\/li>\n<li>Die wesentlichen Dinge eines Hochschulstudienganges &#8211; die eigenst\u00e4ndige Bearbeitung von kleineren Forschungsthemen mit wissenschaftlichen Methoden im Rahmen von Studien-, Diplom- oder Bachelorarbeiten &#8211; fehlen ganz.<\/li>\n<li>Forschung findet an dieser &#8218;Hochschule&#8216; nicht statt.<\/li>\n<li>Eine Pr\u00fcfungsordnung scheint nicht zu existieren.<\/li>\n<li>\n<div lang=\"de-DE\">Der Lehrk\u00f6rper verf\u00fcgt nicht \u00fcber die Qualifikation, die gew\u00e4hrleisten k\u00f6nnte, dass die Studenten in angemessenem Umfang eine wissenschaftliche Herangehensweise und Methodik erlernen k\u00f6nnten.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"de-DE\">Schlussendlich ist das Ganze sehr teuer, womit der Mehrwert begr\u00fcndet werden k\u00f6nnte, ist nicht zu erkennen.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>(Zusammenfassung \u00fcberarbeitet am 1. 12. 2013)<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Einen Vergleich mit dieser &#8218;Akademie&#8216; braucht keine Heilpraktikerschule zu f\u00fcrchten. Es bleibt abzuwarten, ob nicht vielleicht die eine oder andere Schule gegen die offenbar ungerechtfertigten Werbeaussagen vorgehen wird. Oder \u00fcberl\u00e4sst man das vielleicht den Gesetzen des Marktes, der \u00fcberteuerte Angebote meist recht schnell bereinigt?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eigentlich sollte man ja davon ausgehen k\u00f6nnen, dass da, wo &#8218;Hochschule&#8216; draufsteht, auch Hochschule drin ist. Aber bei den hom\u00f6opathischen Hochpotenzen ist das ja anders. Sp\u00e4testens ab D25 \/ C13 ist das, was auf dem Etikett draufsteht, mit Sicherheit nicht &hellip; <a href=\"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/?p=1275\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,13],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1275"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1275"}],"version-history":[{"count":20,"href":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3042,"href":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1275\/revisions\/3042"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.beweisaufnahme-homoeopathie.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}